De igual manera, a través de entrevistas al personal que labora en el lugar conocimos sus puntos de vista acerca de la palabra "innovación".
Dentro de la entrada estaremos usando el modelo SAMR de Rubén Puentedura, el cual es un modelo para evaluar las TIC.
Empecemos....
Existen cubículos diseñados con el propósito de facilitar el trabajo en equipo, de manera dinámica y participativa.
Es un espacio con diversas herramientas y utilidades que favorecen la creatividad de las personas.
Esto Sustituye y Aumenta espacios como estos:
Permitiendo que los alumnos tengan más privacidad, comunicación, concentración y comodidad.
Dentro de las computadoras que ofrecen, hay que destacar el gran acervo virtual que esta a nuestro alcance; sin embargo el método que se emplea dentro de la interfaz es bastante complejo, se nota que no hay una buena metodología.
Pudiese Sustituir el préstamo en físico de los libros, ya que podemos encontrar los libros en línea.
Para resolver cualquier duda o fallo que se te pueda presentar usando este sistema en la biblioteca, hay un espacio llamado "Consulta y Orientación a Usuarios", el cual, lamentablemente, encontramos vacío durante la hora que hora que estuvimos ahí. Tendría que haber una persona de manera constante.
Hay una exposición temporal, en las rampas de acceso a cada nivel de la biblioteca.
Son claros ejemplos del arte digitalizado, lo que te introduce a algún tema, propicia la curiosidad e investigación a los espectadores.
Se podría Aumentar su campo de alcance y difusión con herramientas tecnológicas como el código QR o pantallas led que den más datos de la historia, los cuadros y sus autores.
Conclusión
Logramos observar varios aspectos positivos en el campo de la innovación, varios que pueden ser Aumentados.
Aquí la excusa de los fondos económicos no es una opción, hay que analizar si se esta escatimando recursos en este aspecto.
Sin olvidar que lo más primordial de una casa de estudios es invertir en herramientas que ayuden a una formación eficiente.
No podemos osar a decir que en la Biblioteca no hay recursos innovadores, pero tenemos que recalcar que hay varios aspectos que se pueden mejorar.
Aquí unos videos de las entrevistas que se realizaron.
Hugo, Gaby y Laura.
Me pareció muy buena su entrada, gracias por compartirla. Me gusta mucho su idea de poner los QR creo que facilitaría a los alumnos o usuarios de la biblioteca a encontrar de una manera mucho más eficaz los libros que desean.
ResponderEliminarMuy buena entrada, aún con algunas faltas de acentuación tienen muy buenos puntos como lo que se podría aumentar en la biblioteca, la cosa es: Aún con todo lo que se cuenta ya en la biblioteca no es muy aprovechado por los alumnos ¿Con las implementaciones que sugieren creen que haya gran cambio ?
ResponderEliminarTienes razón Martha, es una "situación compartida", por así decirlo. Podrán haber mil mejoras pero si los alumnos no sabemos aprovecharlas poco servirán.
EliminarLo que más me gustó de esta entrada fue la comparación que hacen entre los espacios de trabajo que se encuentran dentro de la biblioteca, también me pareció muy buena la idea e los QR para tener mayor información sobre los cuadros que están en la rampa.
ResponderEliminarGracias Ana.! Nosotros también sentido que sería buena idea.
EliminarExcelente trabajo, me gustó mucho porque hacen referencias a ejemplos que son innovadores, y muchas veces confundimos la innovación con la tecnología y en este trabajo se explica muy bien de qué manera se puede innovar; se ve muy bien empleado el modelo de Samr, con el que se basaron. Creo que para realizar las propuestas que hacen se necesita gran apoyo económico y capacitación para lograr el objetivo de la herramienta.
ResponderEliminarEsta muy bien estructurado su trabajo , la manera en como explican el modelo SAMR en cuanto a la tecnología que se encuentra en la biblioteca de la UIAP, estoy de acuerdo con Ana acerca de los cuadros que están ubicados en las rampas , creo seria mas fácil si tuviesen QR para brindarnos mejor y mas información, ademas de que los haría mas llamativos y de interés hacia las personas.
ResponderEliminarTotalmente de acuerdo, hay buenos recursos. Pero se les puede sacar más provecho a cada uno de ellos.
EliminarHola Tecnológicos S A, ¿no pudieron subir los videos?, sería interesante compartirlos aunque sea en otra entrada.
ResponderEliminarSaludos,
Cintia
Gracias por publicar los videos :)
ResponderEliminarUna entrada bilingüe, ¡excelente!
Me parecieron muy interesantes todas las observasiones y comentarios que hicieron sobre este espacio de la universidad, en especial la parte de los cubiculos, no los había visto de ese modo, como herramienta para el desarrollo de la creatividad pero tienen razón este tipo de espacios favorecen tanto el intercambio de ideas como el desarrollo de imaginación y creatividad para la elaboración de un proyecto.
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